CREATIVIDAD EN EL PREESCOLAR

JUEGOS Y DINÁMICAS INTEGRADORAS PARA EL PREESCOLAR

“Mi nombre es y me gusta”: el juego comienza cuando la maestra dice: “me llamo Vanessa y me gusta el color morado”. Y luego llega el turno de cada niño diciendo: “me llamo José David y me gusta el helado”. Una vez que los niños se presentan la docente puede preguntar a los niños si alguno recuerda algún nombre de sus compañeros y dialogar acerca de los gustos en común. 

Toco tu cabeza: niños y docente sentados en ronda en el suelo. La maestra nombrará o señalará a un niño, el cual tendrá que decir su nombre y mostrar su juguete favorito, o también, podrá decir sus gustos: “película favorita”, “color preferido”, “comida que más le gusta”. Luego el niño deberá tocar la cabeza de su compañero de al lado (el de la derecha) y este deberá hacer lo mismo. Así hasta que se presenten todos los niños.